Showing posts with label jęz. Show all posts
Showing posts with label jęz. Show all posts
Friday, April 7, 2017
Nauka jęz hiszpańskiego Lekcja 14 16
Nauka jęz hiszpańskiego Lekcja 14 16
[Nauka j?z. hiszpa?skiego] Lekcja 14-16
Jak tam Wam min?? weekend? Zapewne rapido, no ale jest ju? nowy tydzie? i pora ruszy? z kopyta z nowymi lekcjami. Na ma?? rozgrzewk? s?ówka metod?, która przypad?a Wam bardzo serdecznie do gustu, z czego ciesz? si? niezmiernie! A na dwóch kolejnych lekcjach macie cechy charakteru, opis osób, wygl?du oraz s?ówka z rodziny. Zapraszam do rozwini?cia posta.
[Aktualizacja] Lekcja 15 i 16.
[Aktualizacja] Lekcja 15 i 16.
Dotychczasowe lekcje:
Lekcja 1-3
Lekcja 4-6
Lekcja 7-8
Lekcja 9-11
Lekcja 12-13
Lección 14
La casa - dom
Pomys? z wycinank? do s?ówek bardzo wam si? spodoba?, postanowi?am go zatem kontynuowa?.#Hiszpa?skizVP ma?a zapowied? poniedzia?kowej lekcji! ??mam nadzieje ?e si? podoba ?? #RT #tweetme pic.twitter.com/CYoPxqbsn8
Anna (@Annevue) marzec 15, 2015S?ówka: la cocina - kuchnia, el comedor - jadalnia, los armarios - szafki kuchenne, el plato - naczynie, los vasos - szklanki, los copas - kieliszki, la mesa - stó?, la silla - krzes?o, los cubiertos - sztu?ce, la pila - zlew, la licuadora - sokowirówka, la cocina - kuchenka, la cocina electrica - kuchenka elektryczna, la cocina a gaz - kuchenka gazowa, el aparodor - kredens, la batidora - mikser, el microondas - kuchenka mikrofalowa, el frigorifico - lodówka, el horno - piekarnik, la barbacoa - ro?en, el lavaplato - zmywarka, el salón - salon, la mesita - stolik nocny, la mesita de la noche - stolik nocny, el equipo de musica - odtwarzacz muzyki, la chimenea - kominek, el radiocasete - odtwarzacz stereo, el cuadro - obraz, el sofa - kanapa, el sillon - fotel, el television - telewizor, los plantas - ro?liny, las esculturas - rze?by, el dormitorio - sypialnia, la cama - ?ó?ko, la almoada - poduszka, la comoda - komoda, la cajonera - szuflada, el armario - szafa, la alfombra - dywan, el tocador - toaletka, el studio - gabinet, el escritorio - biurko,el ordenador - komputer, la estanteria - pó?ka, la lampara - lampa, la papelera - kosz na ?mieci, el cuadro de baño - ?azienka, la lavadora - pralka, el calentador - grzejnik, la secadora - suszark, el inodoro - toaleta, el espejo - lustro, la ducha - prysznic, la bañera - wanna, el lavabo - umywalka.
Obrazki mo?ecie pobra? tutaj: [Dysk Google].
Deberes
Podr?cznik: str. 35: 7.1, 7.2; str. 36: 7.3, 8;?wiczenia: wszystkie ?wiczenia z rozdzia?u 2.
Lección 15
¿Cómo es? - jaki jest?
S?ówka z czasownikiem SER: alto - wysoki, bajo - niski, gordo - gruby, delgado - szczup?y, feo - brzydki, bonito - ?adny, joven - m?ody, viejo, menor - stary, moreno - jasnow?osy, rubio - ciemnow?osy, calvo - ?ysy, fuerte - silny, débil - s?aby, simpatico - sympatyczny, antipatico - niesympatyczny, tranquilo - spokojny, nervioso - nerwowy, callado - milcz?cy, hablador - wygadany, tonto - g?upi, inteligente - inteligentny, serio - powa?ny, agradable - weso?y, alegre - weso?y, atractivo - atrakcyjny, sencillo - normalny, vago - leniwy, trabajador - pracowity, divertido - rozrywkowy, abierto - otwarty, cincero - szczery, timido - nie?mia?y.
S?ówka z czasownikiem TENER:
- los ojos - oczy:
- verdes - zielone,
- azules - niebieskie,
- negros - czarne,
- marrones - br?zowe,
- grises - szare;
- el pelo - w?osy:
- largo - d?ugie,
- corto - krótkie,
- rizado - kr?cone,
- liso - proste,
- moreno - jasnow?osy,
- rubio - ciemnow?osy;
- barba - broda
- bigote - w?sy
Deberes
Podr?cznik: str. 38: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4. 1.5; str. 39: 1.6, 1.7, 1.8, 1.9.?wiczenia: str. 17: 3.1, 3.2, 3.3; str. 18: 3.5,3.6.
Lección 16
La familia - rodzina.
S?ówka: los padres - rodzice, el padre - tata, la madre - mama, los hijos - dzieci, el hijo - syn, la hija - córka, los hermanos - rodze?stwo, el hermano - brat, la hermana - siostra, los abuelos - dziadkowie, el abuelo - dziadek, la abuela - babcia, los tíos - wujkowie, el tío - wujek, la tía - ciocia, los primos - kuzynowie, el primo - kuzyn, la prima - kuzynka, casado - ?onaty, casada - m??atka, soltero - kawaler, soltera - panna, el matrimonio - ma??e?stwo, el marido - m??, la mujer - ?ona, la esposa - ?ona, los novios - para, la pareja - para, el novio - ch?opak, la novia - dziewczyna, los nietos - wnuczkowie, el nieto - wnuczek, la nieta - wnuczka, los sobrinos - bratankowie, el sobrino - bratanek, la sobrina - siostrzenica, los cuñados - szwagrowie, el cuñado - szwagier, la cuñada - szwagierka, los suegros - te?ciowie, el suegro - te??, la suegra - te?ciowa, los yernos - zi?ciowie, el yerno - zi??, la yerna - synowa.
Deberes
Podr?cznik: str. 40: 2.1, 2.2, 2.3.
?wiczenia: str. 21: 3.19.
Dodatkowo:
Info: To b?dzie ostatnia piosenka jak? sobie prze?wiczymy, od nast?pnego tygodnia ruszamy z t?umaczeniem Harrego Pottera :)
Fin. Na dzisiaj to koniec. Udanej nauki :)
Available link for download
Thursday, March 2, 2017
Nauka jęz hiszpańskiego Koniec
Nauka jęz hiszpańskiego Koniec
[Nauka j?z. hiszpa?skiego] Koniec
Mia?am poprowadzi? od tego tygodnia ponownie lekcje hiszpa?skiego na blogu. Ale niestety mam dla Was z?? wiadomo??. Nie jest do dla mnie prosta decyzja, bo kocham ten j?zyk, kocham prowadzi? te lekcje, ale o wszystkich moich powodach tej decyzji mo?ecie przeczyta? w rozwini?ciu posta. Zapraszam serdecznie! Mam nadzieje, ?e mnie zrozumiecie.
Lekcje s? dla mnie naprawd? wielk? inspiracj?, rozrywk? i zabaw?. Niezmiernie si? ciesz?, ?e przypad?y Wam do gustu moje wycinanki. Aktualnie mój czas si? bardzo uszczupli?. Lada moment zlec? mi si? kolejne wcze?niejsze egzaminy z racji wakacyjnego wyjazdu do Anglii oraz przygotowania do niego. Wi?c aktualnie nie mam g?owy do niego.
Kolejnym powodem do rezygnacji z lekcji, jest wasze zainteresowanie. Dostaje sporo pró?b o t?umaczenie na hiszpa?ski, ale ?adna z tych osób nie chce podj?? si? nauki j?zyka, tym bardziej, ?e macie j? na wyci?gniecie r?ki, za darmo! Czy to takie trudne? Pomy?lcie sami.
W g?owie ostatnio mam j?zyk angielski, który musz? w szybkim tempie bardzo dobrze powtórzy?, aby móc normalnie funkcjonowa? w UK, bez ?adnych problemów itd. Mam nadzieje, ?e mnie rozumiecie.
Nie chce te? prowadzi? lekcji po ?ebkach, bo b?dzie to do?? nieprofesjonalne z mojej strony. Wi?c po prostu mam nadzieje, ?e maj?c podr?cznik i ksi??k? Lingo zrobicie z nich wspania?y u?ytek. A mo?e wkrótce b?dziecie lepiej w?ada? j?zykiem ni? ja. Powodzeni kochani!
I mo?e do powrotu, cho? nie obiecuj? tego.
Lekcje s? dla mnie naprawd? wielk? inspiracj?, rozrywk? i zabaw?. Niezmiernie si? ciesz?, ?e przypad?y Wam do gustu moje wycinanki. Aktualnie mój czas si? bardzo uszczupli?. Lada moment zlec? mi si? kolejne wcze?niejsze egzaminy z racji wakacyjnego wyjazdu do Anglii oraz przygotowania do niego. Wi?c aktualnie nie mam g?owy do niego.
Kolejnym powodem do rezygnacji z lekcji, jest wasze zainteresowanie. Dostaje sporo pró?b o t?umaczenie na hiszpa?ski, ale ?adna z tych osób nie chce podj?? si? nauki j?zyka, tym bardziej, ?e macie j? na wyci?gniecie r?ki, za darmo! Czy to takie trudne? Pomy?lcie sami.
W g?owie ostatnio mam j?zyk angielski, który musz? w szybkim tempie bardzo dobrze powtórzy?, aby móc normalnie funkcjonowa? w UK, bez ?adnych problemów itd. Mam nadzieje, ?e mnie rozumiecie.
Nie chce te? prowadzi? lekcji po ?ebkach, bo b?dzie to do?? nieprofesjonalne z mojej strony. Wi?c po prostu mam nadzieje, ?e maj?c podr?cznik i ksi??k? Lingo zrobicie z nich wspania?y u?ytek. A mo?e wkrótce b?dziecie lepiej w?ada? j?zykiem ni? ja. Powodzeni kochani!
I mo?e do powrotu, cho? nie obiecuj? tego.
Pozdrawiam, Annevue ?
Available link for download
Labels:
hiszpańskiego,
jęz,
koniec,
nauka
Thursday, February 9, 2017
Nauka jęz hiszpańskiego Lección 12 13
Nauka jęz hiszpańskiego Lección 12 13
[Nauka j?z. hiszpa?skiego] Lección 12-13
Nowy tydzie?, nowe wyznawania, a wi?c pora na kolejne lekcje hiszpa?skiego. Jeste?cie gotowi? Jeste?cie ciekawi, co czeka Was w tym tygodniu? Na rozgrzewk? dostaniecie czasownik "vivir" wraz z odmian?, s?ówkami i dialogiem. Na nast?pn? lekcj? macie ju? przygotowane s?ówka z "po?o?enia" i ma?? zapowied? 14 lekcji ze s?ówkami w formie obrazków. Zapraszam! ;)
Lección 12
¿Dónde vives? - gdzie mieszkasz?
S?ówka: Sr. - señor - pan, 1 - primero - pierwszy, Sra. - señora - pani, C/ - calle - ulica, pza. - plaza - plac, izda. - izquierda - lewa (strona), 5 - quinto - pi?ty, @ - arroba - ma?pa, P. - paseo - aleja, avda. - avenida - aleja, 4- cuarto - czwarty, n. - número - numer, 3. - tercero - trzeci, rte. - remitente - nadawca, 2 - segundo - drugi, dcha. - derecha - prawa (strona).
Preguntar y decir la dirección - zapyta? i odpowiedzie? o adres:
- ¿Dónde + vivir? - gdzie mieszka??
- Vivir + en... - mieszka? + w...
- ¿En qué + calle/número/piso? - Która ulica/numer/pi?tro?
Odmiana czasownika vivir w czasie tera?niejszym

Odmiana czasownika vivir w czasie tera?niejszym

Kiedy u?ywamy: ¿Dónde? ¿Qué? ¿Quién?
- Aby zapyta? o miejsce u?ywamy ¿Dónde...?
- Np.: ¿Dónde vives? - gdzie mieszkasz?
- Aby zapyta? o to?samo??/identyfikacj? rzeczy, dzia?ania, s?ów, itd., u?ywamy ¿Qué...?
- Np.: ¿Qué dirección de e-mail tienes? - jaki adres e-mail masz?
- Aby zapyta? o osob? u?ywamy ¿Quién?
- Np.: ¿Quién eres? - kim jeste??
Deberes
Podr?cznik: str.30: 5.1, 5.2, 5.3, 5.4; str.31: 5.5, 5.6.
?wiczenia: str. 15: 2.11, 2.16, 2.17.

Lekcja 13
¿Dónde está Michifu? - gdzie jest Michifu?

S?ówka: está delante de - z przodu, está detras de - za, está encima de - powy?ej/nad/na, está debajo - pod/poni?ej, está cerca de - w pobli?u, está dentro de - wewn?trz, está fuera de - ucieka/poza, está al lado de - obok, está entre - pomi?dzy, está a la izquierda de - po lewej, está a la derecha de - po prawej
Ademas - dodatkowo
S?ówka: la estantería - pó?ka, rega?, las bandejas - tacki, la silla - krzese?ka, el bote de los lápices - o?ówki, el ordenador - komputer, la lámpara - lampa, el teléfono - telefon, la papelera - kosz na ?mieci, el escritorio - biurko, el estudio - gabinet, amplia - du?y, luminoso - lu?ny, la alfrombra - dywan, de madera - drewniany, la ventana - okno, siempre - zawsze, las cosas - rzeczy, los papeles - kartki, las revistas - gazety, los periodicos - gazety, la cajonera - szuflada, mueble especial - specjalne miejsce, enorme - du?y.
Zastosowanie:
hay - aby powiedzie? o istnieniu czego? lub kogo?; mówi? o rzeczach lub osobach nieznanych
U?ywamy: czasownik + un/una + nombre.
Kiedy s?ówka s? w liczbie mnogiej bez u?ycia rodzajnika ogólnego: czasownik + s?ówko w liczbie mnogiej. Ma jedn? form? dla pojedynczych i mnogiej.
está - aby okre?li? po?o?enie lub sytuacj? rzeczy lub osoby w miejscu.
U?ywamy: el/la + nombre + verbo
Odnosi si? do rzeczy pojedynczej b?d? do osoby.
están - ten sam przypadek co está, ró?nic? jest to, ?e están jest dla liczby mnogiej.
Deberes
Podr?cznik: str. 32: 6.1; str. 33: 6.2; str. 34: 6.4.?wiczenia: str. 13: 2.10, str. 14: 2.14.
Niestety na ten tydzie? to wszystko, nie uda?o mi si? doda? ostatniej trzeciej lekcji. Przepraszam. Nadrobimy to jako? :) Jak Wam w ogóle idzie nauka?
Available link for download
Subscribe to:
Posts (Atom)